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转生魅魔的我变成了女魅魔
转生魅魔的我变成了女魅魔
李汉霖
77098万字
22108人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的
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第521章
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(
2025-06-25 11:55:06)
更新时间:
2025-06-25 10:33:40
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(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字
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